3 Tareas, 3 Conceptos

COGNICIÓN
Acto o proceso de conocer por medio de la percepción y órganos del cerebro. El procesamiento de la información a partir de la percepción, memoria, representación de conceptos, lenguaje y funciones ejecutivas. Se manifiesta en el ejercicio de las representaciones observadas en la naturaleza.

CONOCER
Poseer la forma, no la materia; es decir, poseemos sus cualidades o rasgos esenciales. Captación intelectual del entorno. Disponer y saber captar, haciendo uso de tus facultades intelectuales, el origen de las cualidades y contingencias de las situaciones y las personas.

PROCESO COGNITIVO
Nos permite conocer, captar o tener la idea.

ELEMENTOS COGNITIVOS

•  SENTIDOS. Los ojos revelan un amplio y variado mundo de escenas visuales, objetos, formas, signos. Los oídos proporcionan una amplia gama de sonidos aislados o estructurados en totalidades significativas. La diversidad de sabores y olores de los objetos del entorno percibidos por el gusto y el olfato suministran una información de importancia vital. En el contacto de los objetos se descubre la índole de sus superficies en virtud del sentido del tacto. La diversidad de la información lograda a través de los sentidos, se alcanza una comprensión organizada y coherente del mundo.
• ATENCIÓN. Captar lo que está sucediendo, analizar en profundidad. Despliegue que un organismo realiza en el transcurso de la obtención de la información, focalizando la energía hacia un lugar, espacio o situación determinada. Concentración de la actividad mental.
• MEMORIA. Retención. Mecanismo de grabación, archivo y clasificación de información, haciendo posible si recuperación posterior. La memoria consta de 4 pasos básicos: Primero tiene que percibir algo; verlo, oírlo o ser consciente de ello por algún sentido. Después debe introducirlo en su memoria. En tercer lugar, retenerlo; finalmente ha de ser capaz de encontrarlo para que pueda ser utilizado.
• RECUERDO. Imagen del pasado que se tiene guardada en la memoria. Recuperación de contenidos conservaos en la memoria. Implica buscar, recuperar, decidir si es la información adecuada.
• PREGNANCIA. Tiene dos aspectos que son Cualitativos y Cuantitativos. Sirve para comunicar un mensaje en el menor tiempo posible. Cuando lo percibo es de organización simple, y se diferencia claramente de su medio, tiene grandes posibilidades de ser fácilmente reconocible. "La buena forma"
• La ley de la buena forma o agrupamiento remite a un principio de organización de los elementos que componen una experiencia perceptiva y que los gestaltistas llamaron Pregnancia. Permite reducir posibilidades de ambigüedad o efectos distorsionados, buscando siempre la forma más simple y estable; en definitiva, nos permite ver los elementos como unidades significativas y coherentes. En otras palabras, define y estructura la figura separándola del fondo.

TIPOS DE PERCEPCIÓN

• AGRUPACIÓN. Proximidad, simetría, semejanza, continuidad.
• PERCEPCIÓN FIGURA/FONDO. Organizar estímulos tales que den una figura sobre un fondo.
• CIERRE. Serie de sensaciones afectadas presentado figuras inacabadas, se tiende a estructurarlos.
• PRINCIPIOS DE CONSTANCIA. Percibir las cosas por su color, figura o como se esta acostumbrado a verlo.
• MOVIMIENTO APARENTE. Da la impresión de movimiento real.

ETAPAS DE LA MEMORIA

PROCESO: Codificación, almacenamiento, recuperación.

• MEMORIA SENSORIAL. Registro inmediato e inicial de la información sensorial. > Codificación.
• MEMORIA CORTO PLAZO. Retiene algunos elementos y no otros durante un corto periodo de tiempo antes de almacenarla o perderla. > Codificación y almacenamiento.
• MEMORIA A LARGO PLAZO. Almacenamiento relativamente permanente e ilimitado del sistema. > Almacenamiento y Codificación.

Torres Ramos Edna Idaly ° 110666